ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العقبات التي تحول دون تحقيق التعليم الديمقراطي الشامل

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: هيودوبرو، خوان إدواردو جارسيا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كورفلان، خافيير (م. مشارك) , محمد، زين العابدين سيد (مترجم)
المجلد/العدد: مج39, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 367 - 384
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 705721
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 02513nam a22002177a 4500
001 0098750
044 |b مصر 
100 |9 368323  |a هيودوبرو، خوان إدواردو جارسيا  |e مؤلف 
245 |a العقبات التي تحول دون تحقيق التعليم الديمقراطي الشامل 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2009  |g سبتمبر 
300 |a 367 - 384 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ينطوي التعليم الشامل بشكل أصيل، على استيعاب جميع المواطنين في مجتمع ديمقراطي. وفي ضوء هذه الرؤية، تظهر تساؤلات بشأن المساواة والاندماج في نظم التعليم. ورغم ضرورة النظر إلى الاندماج (الاستيعاب) لمطلب أو شرط في مجتمع ديمقراطي، فضلا عن الاندماج في المدارس لطلاب من مختلف الجماعات الاجتماعية، نادرا ما تصبح الفكرة واقعا ملموسا، رغم قبولها الشائع في الخطاب. تحلل هذه المقالة الآليات التي تحول دون الاتفاق على كيفية تفعيل المساواة والاستيعاب في التعليم، وتتخذ من حالة شيلي مثالا لذلك. ويتمثل أحد العوائق في غياب المناقشات العميقة عن الميول الرئيسية السائدة في نظم التعليم المعاصرة. ويضاف إلى ذلك، أن هناك ثلاثة أنواع من التفرقة، ترتبط بعزل الأطفال عن المدارس: تكاليف الخدمات التعليمية، وعمليات الانتقاء في المدارس، واستخدام المحفزات الاقتصادية. وأخيرا، تعرض المقالة النتائج المحتملة لتوجهين تربويين: نحو مدارس تتمتع بالإدارة الذاتية ومنهج مرن. 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الشامل  |a شيلي 
700 |9 368324  |a كورفلان، خافيير  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 003  |m مج39, ع3  |o 0012  |s مستقبليات  |v 039  |x 0254-119X 
700 |9 308409  |a محمد، زين العابدين سيد  |e مترجم 
856 |u 0012-039-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 705721  |d 705721