ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور العقد النفسي في بناء الهوية الإجتماعية للعاملين: دراسة تحليلية لأراء عينة من تدريسي الكليات الأهلية في محافظات الفرات الأوسط

المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: جلاب، إحسان دهش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chillab, Ihssan Dahash
مؤلفين آخرين: الشريفي، زينب هادي معيوف (م. مشارك) , سعيد، شروق عبدالرضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 162 - 208
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 708018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العقد النفسي | الهوية الاجتماعية | Psychological Contract | Social Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 04395nam a22002537a 4500
001 0101164
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a جلاب، إحسان دهش  |g Chillab, Ihssan Dahash  |e مؤلف  |9 203936 
245 |a دور العقد النفسي في بناء الهوية الإجتماعية للعاملين:  |b دراسة تحليلية لأراء عينة من تدريسي الكليات الأهلية في محافظات الفرات الأوسط  
260 |b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2015 
300 |a 162 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الدور الذي يؤديه العقد النفسي في بناء الهوية الاجتماعية للعاملين لدى عينة من تدريسي الكليات الأهلية، وقد بلغ حجم (248) تدريسياً موزعين على (11) كلية في ثلاثة محافظات هي (النجف الأشرف، كربلاء المقدسة، وبابل). ولأجل تحقيق هدف الدراسة صيغت فرضيتين رئيسيتين تم التحقق منهما من خلال عدد من الوسائل الإحصائية كالوسط الحسابي الموزون، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط ومعادلة الانحدار. وبعد تحليل البيانات التي جمعت بواسطة استمارة الاستبيان التي تم إعدادها بالاعتماد على مقياس (Rousseau, 2000) للعقد النفسي ومقياس (Blader & Tyler, 2009) للهوية الاجتماعية للعاملين، توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات لعل من أبرزها وجود إدراك واضح لدى عينة الدراسة حول مفاهيم الدراسة وأن التزام المنظمات بمضامين العقد النفسي من شأنه أن يعزز بناء الهوية الاجتماعية لدى عينة الدراسة، وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات منها ضرورة سعي الكليات المدروسة إلى الالتزام بمضامين العقد النفسي لتعزيز الهوية الاجتماعية لدى التدريسيين فيها. 
520 |b This study aimed to determine the role of the psychological contract in building the social identity of employees in a sample of professors of private colleges. The sample reached (248) professor distributed on (11) College in three governorates (Najaf, Karbala, and Babil). In order to achieve the goal of the study, two main hypotheses have been devised and verified through a number of statistical methods as the weighted mean, standard deviation, coefficient of correlation and regression equation. After the data was gathered by the questionnaire that had been prepared based on a scale (Rousseau,2000) for psychological contract and scale (Blader & Tyler, 2009) of the social identity of employees, the study reached a number of conclusions, perhaps the most prominent is the existence of a clear, understanding among the study sample concerning studying concepts. The psychological commitment of the organization to the contents of the contract would enhance the building of social identity among the study sample. The study is concluded with a number of recommendations, including the need that the studied colleges be commited to the contents of the psychological contract to enhance social identity among the professors 
653 |a منظمات الأعمال  |a بيئة العمل   |a العقد النفسي  |a الهوية الإجتماعية   |a هيئة التدريس   |a الكليات الأهلية ، العراق 
692 |a العقد النفسي  |a الهوية الاجتماعية  |b Psychological Contract  |b Social Identity 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 007  |e Al Gharee For Economics and Administration Sciences  |f Maǧallaẗ al-ġabī  |l 036  |m ع36  |o 1149  |s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية  |v 000  |x 1994-0947 
700 |a الشريفي، زينب هادي معيوف  |g Al-Sharifi, Zainab Hadi Mayouf  |e م. مشارك  |9 369610 
700 |a سعيد، شروق عبدالرضا  |e م. مشارك  |9 369607 
856 |u 1149-000-036-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 708018  |d 708018