ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام النظم الجاهزة في تقديم...>الوصف

استخدام النظم الجاهزة في تقديم المقررات التعليمية في مجال المكتبات والمعلومات عبر شبكة الإنترنت : دراسة تقييمية

المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: حسنين، مصطفى أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 273 - 333
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 708048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات و المعلومات | تكنولوجيا المعلومات | شبكة الإنترنت | المقررات التعليمية | التعلم الإلكتروني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: لعل من أهم الحقائق العلمية هو اعتماد التعليم في كثير من نظمه وأشكاله علي تقنيات الاتصال، بل إن تطور نظم التعليم وظهور أشكال جديدة منها ارتبط في معظم الحالات بتطور هذه التقنيات. ومن هنا ظهر مفهوم التعليم الإلكتروني عبر الشبكات والذي يستهدف بناء المقررات وتوصليها بواسطة الشبكات الإلكترونية والإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات وإدارة المصادر. لذا تتناول هذه الدراسة بالتحليل والتقييم لنظم تقديم المقررات التعليمية عبر شبكة الإنترنت من حيث المفهوم والوظائف والأنواع، كذلك بيان مدي ملائمتها لمقررات المكتبات والمعلومات ولاسيما التكنولوجية منها. كما تتناول الدراسة خصائص ومواصفات نظم تقديم المقررات التعليمية من خلال النقاط التالية: -نماذج النظم الجاهزة لتقديم المقررات التعليمية، ويتم استعراض أربعة نظم جاهزة تم اختيارها وفقا لسعة استخدامها علي الشبكة وتنوع وظائفها والمقارنة بينها. -عرض لبعض النماذج والتجارب للجامعات الغربية التي صممت نظم خاصة بها طبقا لاحتياجاتها لتقديم المقررات التعليمية. -مدي تطبيق أقسام المكتبات بالجامعات المصرية لتلك النظم واكتمال البنية التحتية لها، ومدي تطبيق برنامج المعلومات لتلك النظم.
ISSN: 2090-0988
البحث عن مساعدة: 809555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.