| LEADER |
03114nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0101194 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 211814
|a حسنين، مصطفى أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام النظم الجاهزة في تقديم المقررات التعليمية في مجال المكتبات والمعلومات عبر شبكة الإنترنت : دراسة تقييمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
|c 2008
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 273 - 333
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لعل من أهم الحقائق العلمية هو اعتماد التعليم في كثير من نظمه وأشكاله علي تقنيات الاتصال، بل إن تطور نظم التعليم وظهور أشكال جديدة منها ارتبط في معظم الحالات بتطور هذه التقنيات. ومن هنا ظهر مفهوم التعليم الإلكتروني عبر الشبكات والذي يستهدف بناء المقررات وتوصليها بواسطة الشبكات الإلكترونية والإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات وإدارة المصادر. لذا تتناول هذه الدراسة بالتحليل والتقييم لنظم تقديم المقررات التعليمية عبر شبكة الإنترنت من حيث المفهوم والوظائف والأنواع، كذلك بيان مدي ملائمتها لمقررات المكتبات والمعلومات ولاسيما التكنولوجية منها. كما تتناول الدراسة خصائص ومواصفات نظم تقديم المقررات التعليمية من خلال النقاط التالية: -نماذج النظم الجاهزة لتقديم المقررات التعليمية، ويتم استعراض أربعة نظم جاهزة تم اختيارها وفقا لسعة استخدامها علي الشبكة وتنوع وظائفها والمقارنة بينها. -عرض لبعض النماذج والتجارب للجامعات الغربية التي صممت نظم خاصة بها طبقا لاحتياجاتها لتقديم المقررات التعليمية. -مدي تطبيق أقسام المكتبات بالجامعات المصرية لتلك النظم واكتمال البنية التحتية لها، ومدي تطبيق برنامج المعلومات لتلك النظم.
|
| 555 |
|
|
|a 809555
|
| 653 |
|
|
|a المكتبات و المعلومات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a شبكة الإنترنت
|a المقررات التعليمية
|a التعلم الإلكتروني
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 007
|e Research in Library And information Science
|f Buḥūṯ fi ʿilm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 001
|m ع1
|o 1508
|s مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
|v 000
|x 2090-0988
|
| 856 |
|
|
|u 1508-000-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 708048
|d 708048
|
