ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برامج أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمنية : دراسة للواقع ومقترحات للتطوير

المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: علي، أسامة السيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Usama El-Sayed Mohmoud
مؤلفين آخرين: راجح، راجحة سعد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 243 - 275
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 708651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التأهيل الأكاديمي في مجال المكتبات والمعلومات أهم وسيلة لتطوير مؤسسات المعلومات المختلفة كونه المسؤل عن إعداد كوادر بشرية مؤهلة تأهيلا علمياً عالياً يلقى على عاتقها مهمة بناء وتنظيم وتجهيز هذه المؤسسات لخدمة المجتمع، وذلك من خلال تسهيل وصوله للمعلومات بمختلف مصادرها ولغاتها . وشهد التأهيل الأكاديمي في مجال المكتبات والمعلومات خلال السنوات الأخيرة توسع كبير على المستويات العربية و العالمية وذلك لتلبة الحاجة المتزايدة للكواد البشرية المؤهلة ، واليمن واحده من البلدان الذي شهد توسع في هذا المجال حيث شهدت فتح أربعة اقسام لتعليم المكتبات والمعلومات في الجامعات اليمنية .

ISSN: 2090-0988