ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

قراءة معاصرة في نهج البلاغة: الفكر السياسي مثالا

العنوان المترجم: Contemporary Reading in Nahj Al-Balagha: Political Thought as An Example
المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العرداوي، على عبدالوهاب هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع32
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: آذار
الصفحات: 461 - 484
DOI: 10.51837/0827-009-032-082
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 709733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم قراءة معاصرة في نهج البلاغة " الفكر السياسي مثالاً". استخدم البحث المنهج التاريخى، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي البنائي. دار البحث حول خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع العوامل المؤثرة في التربية السياسية عند الإمام علي. أما المحور الثاني قدم مبادئ التربية عند الإمام علي. وتتبع المحور الثالث مجالات التربية السياسية. وأستعرض المحور الرابع مؤسسات التربية السياسية، وشملت المسجد، ومؤسسات الدولة الإدارية، وبيت المال، ودار القضاة، والأسواق، والأسرة. وأبرز المحور الخامس تطبيقات التربية السياسية. واختتم البحث ببعض النتائج، ومنها: أن التربية السياسية التي تعتمد على المبادئ الإسلامية هي تربية واقعية وشاملة لمختلف جوانب الحياة وإذا تم تطبيقها في البلاد سوف تخرج بنتائج إيجابية تنعكس آثارها على المجتمع والدولة. كذلك جمع الإمام علي عليه السلام بين الأسلوب النظري والأسلوب العملي في التربية السياسية، فضلا عن خطبه ورسائله وحكمه وتوجيهاته كان يقدم نموذجا عمليا في التربية السياسية من خلال سلوكه في التعامل السياسي. وقدم البحث جملة من التوصيات، منها ضرورة تضمين المناهج التربوية الحالية لمادة التربية السياسية في فكر الإمام علي عليه السلام ولكافة المراحل الدراسية. والعمل على إقامة دورات للمعلمين والمدرسين في التربية السياسية الإسلامية. وأخيراً ضرورة تطبيق المنهج الإسلامي في مجالات الحياة كافة ولا سيما في المجال السياسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

وصف العنصر: المقالة من واقع المؤتمر العلمي الثاني عشر وارث علم النبيين أمير المؤمنين الإمام على بن أبى طالب علية السلام للإبداع الفكري 13 رجب 1435 هـ.
ISSN: 1997-6208

عناصر مشابهة