ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة معاصرة في نهج البلاغة: الفكر السياسي مثالا

العنوان المترجم: Contemporary Reading in Nahj Al-Balagha: Political Thought as An Example
المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العرداوي، على عبدالوهاب هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع32
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: آذار
الصفحات: 461 - 484
DOI: 10.51837/0827-009-032-082
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 709733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 03814nam a22002417a 4500
001 0102991
024 |3 10.51837/0827-009-032-082 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العرداوي، على عبدالوهاب هادي  |q Alardawi, Ali Abdulwahab Hadi  |e مؤلف  |9 370543 
242 |a Contemporary Reading in Nahj Al-Balagha:  |b Political Thought as An Example 
245 |a قراءة معاصرة في نهج البلاغة:  |b الفكر السياسي مثالا 
260 |b الجامعة الإسلامية  |c 2015  |g آذار  |m 1436 
300 |a 461 - 484 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a المقالة من واقع المؤتمر العلمي الثاني عشر وارث علم النبيين أمير المؤمنين الإمام على بن أبى طالب علية السلام للإبداع الفكري 13 رجب 1435 هـ. 
520 |e استهدف البحث تقديم قراءة معاصرة في نهج البلاغة " الفكر السياسي مثالاً". استخدم البحث المنهج التاريخى، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي البنائي. دار البحث حول خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع العوامل المؤثرة في التربية السياسية عند الإمام علي. أما المحور الثاني قدم مبادئ التربية عند الإمام علي. وتتبع المحور الثالث مجالات التربية السياسية. وأستعرض المحور الرابع مؤسسات التربية السياسية، وشملت المسجد، ومؤسسات الدولة الإدارية، وبيت المال، ودار القضاة، والأسواق، والأسرة. وأبرز المحور الخامس تطبيقات التربية السياسية. واختتم البحث ببعض النتائج، ومنها: أن التربية السياسية التي تعتمد على المبادئ الإسلامية هي تربية واقعية وشاملة لمختلف جوانب الحياة وإذا تم تطبيقها في البلاد سوف تخرج بنتائج إيجابية تنعكس آثارها على المجتمع والدولة. كذلك جمع الإمام علي عليه السلام بين الأسلوب النظري والأسلوب العملي في التربية السياسية، فضلا عن خطبه ورسائله وحكمه وتوجيهاته كان يقدم نموذجا عمليا في التربية السياسية من خلال سلوكه في التعامل السياسي. وقدم البحث جملة من التوصيات، منها ضرورة تضمين المناهج التربوية الحالية لمادة التربية السياسية في فكر الإمام علي عليه السلام ولكافة المراحل الدراسية. والعمل على إقامة دورات للمعلمين والمدرسين في التربية السياسية الإسلامية. وأخيراً ضرورة تطبيق المنهج الإسلامي في مجالات الحياة كافة ولا سيما في المجال السياسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الهاشمي، علي بن أبي طالب بن عبدالمطلب، ت. 40 هـ.  |a الوعى السياسي  |a البلاغة العربية  |a التربية السياسية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 082  |e The Islamic University College Journal  |f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ  |l 032  |m مج9, ع32  |o 0827  |s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة  |v 009  |x 1997-6208 
856 |u 0827-009-032-082.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 709733  |d 709733 

عناصر مشابهة