بيئة التدريب على البحث والاتجاهات نحو البحث لدى طلاب الدراسات العليا
| المصدر: | مجلة الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة إفريقيا العالمية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الدومة، نصرالدين أحمد إدريس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، وفاق صابر علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 211 - 253 |
| ISSN: |
1858-5930 |
| رقم MD: | 710524 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف على تأثير إدراك بيئة التدريب على البحث العلمي على الاتجاهات نحو البحث العلمي وتحديد أبعاد بيئة التدريب على البحث المنبئة للاتجاهات نحو البحث، وكذلك التعرف على تأثير الحالة الاجتماعية والتفاعل بينهما على كل من إدراك بيئة التدريب على البحث والاتجاهات نحوه لدى 147 طالب بالدبلوم الخاص بكليتي التربية والآداب بجامعة النيلين. طبق عليهم مقياسا الاتجاهات نحو البحث العلمي من إعداد الباحثين وبيئة التدريب على البحث {ترجمة وتعريب الباحثين}. وقد أشارت نتائج تحليل التباين وجود فرق دال إحصائياً بين الطلاب والطالبات في إدراك بيئة التدريب على البحث لصالح الطلاب وكما يوجد فرق دال إحصائيا بين المتزوجين وغير المتزوجين في الاتجاهات نحو البحث لصالح غير المتزوجين. وتوصل تحليل الانحدار إلى وجود تأثير إيجابي قوي لبيئة التدريب على البحث على الاتجاهات نحو البحث، وأن التدريب على البحث: {تعزيز بحث الطالب -الاندماج المبكر في الأنشطة البحثية -التركيز على الأساليب المتنوعة) أقوى وأهم منبئات الاتجاهات نحو البحث لدى الطلاب والطالبات. |
|---|---|
| ISSN: |
1858-5930 |
| البحث عن مساعدة: |
654064 |
عناصر مشابهة
-
بيئة التدريب على البحث والاتجاهات نحو البحث لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: حسن، عزت عبدالحميد محمد منشور: (1997) -
دراسة تحليلية لأخطاء خطط البحوث العلمية لدى طلاب الدراسات العليا وإستراتيجية تدريسية مقترحة لمعالجتها
بواسطة: خليل، عنايات محمد محمود منشور: (2006) -
معيقات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية وعلاقتها بدافعيتهم و تحصيلهم الأكاديمي
بواسطة: الدباس، ماهر أحمد عبدالرحيم منشور: (2011) -
التفاعل بين نمطين للتعلم ببيئة الواقع المعزز "الموزع / المكثف" ومستوى السعة العقلية "المرتفع / المنخفض" وأثره على تنمية مهارات البحث العلمي الرقمية، والمرونة العقلية لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: أحمد، رجاء علي عبدالعليم منشور: (2020) -
المهارات البحثية المكتسبة لدى طلاب و طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الوذيناني، محمد بن معيض بن جويعد منشور: (2007)
