ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفاعل بين نمطين للتعلم ببيئة...>الوصف

التفاعل بين نمطين للتعلم ببيئة الواقع المعزز "الموزع / المكثف" ومستوى السعة العقلية "المرتفع / المنخفض" وأثره على تنمية مهارات البحث العلمي الرقمية، والمرونة العقلية لدى طلاب الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between Two Learning Styles in Augmented Reality Environment "Distributed / Intensive" and the Level of Mental Capacity "High / Low" and its Impact on the Development of Digital Scientific Research Skills, and Mental Flexibility of Postgraduate Students
المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: أحمد، رجاء علي عبدالعليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 155 - 245
رقم MD: 1392855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
بيئة الواقع المعزز | أنماط التعلم | تنمية المهارات | المهارات الإلكترونية | البحث العلمي | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | نمط العلم الموزع | نمط التعلم المكثف | السعة العقلية | مهارات البحث العلمي الرقمية | المرونة العقلية | Augmented Reality | Distributed Learning Style | Learning Style | Digital Scientific Research Skills | Mental Flexibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.