| LEADER |
03842nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0104779 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، فيوليت فؤاد
|g Ibrahim, Violet Fuad
|e مؤلف
|9 54428
|
| 242 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of The Life Skills Scale for Autistic Children
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية للأطفال الذاتويين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2015
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 461 - 479
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية للأطفال الذاتويين. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. كما تكونت عينة الدراسة من 20 طفلاً من الذكور من مصابين بالاضطراب الذاتوى، عمرهم الزمنى من (10 – 12) سنة، ونسبة ذكائهم لا تقل عن (70) في درجة الذكاء. وتمثلت أداة الدراسة في عرض مقياس للمهارات الحياتية. وأوضحت الدراسة مُعاناه الطفل الذاتوى من قصور في المهارات الحياتية، والتي أظهرت عدم اعتماده على نفسه بالإضافة إلى مُعاناته من السلوك الإنسحابى، والقلق على الذات وعدم الرغبة في إقامة علاقات وصداقات تجعله يندمج مع الآخرين. وأشارت الدراسة إلى تعريف المهارات الحياتية على أنها هي مجموعة من الاستجابات التي تبدو من خلال الأنماط السلوكية الهادفة والأنشطة التي يقوم بها الطفل والتي يمكن تنميتها من خلال التدريب والممارسة. وتوصلت الدراسة إلى الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية للطفل الذاتوى من خلال حساب صدق المقياس وثباته، واستخدمت الدراسة الصدق المنطقي والاتساق الداخلي، وأوضحت أن نسبة حساب الصدق كانت مرتفعة، كما استخدمت لحساب ثبات المقياس طريقة ألفا – كرونباخ، وطريقة إعادة تطبيق المقياس بفاصل زمني قدرة أسبوعين بين التطبيقين الأول والثاني، وأوضحت جميع قيم معاملات الثبات وجود دالة إحصائية عند مستوى دالة (0.01). واختتمت الدراسة موضحة أن كلما كان التشخيص المبكر في بداية الإصابة بالاضطراب كلما كانت أساليب التدخل المبكر والسريع أسهل وأيسر لمواجهة الصعوبات والمشكلات التي يعاني منها كلا من الأطفال والآباء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a علم نفس الطفل
|a الاختبارات والمقاييس النفسية
|
| 700 |
|
|
|a حسين، محمود رامز يوسف
|g Youssef, Mahmoud Ramez
|e م. مشارك
|9 335494
|
| 700 |
|
|
|9 371301
|a صالح، دينا صالح رمضان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 043
|m ع43
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-043-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 711726
|d 711726
|
