الذائقة الأدبية والتذوق الأدبي لدي طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، سيد رجب محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، محمود كامل حسن (م. مشارك), سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع195 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 156 - 169 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| المستخلص: |
تهدف عرض هذه الورقة البحثية إلى استخلاص مهارات الذائقة الأدبية المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي؛ ومن ثم يتناول هذا العرض: مفهوم الذائقة الأدبية وأهميتها، أسس تنميتها لدى طلاب المرحلة الثانوية وخصائص هؤلاء الطلاب. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
عناصر مشابهة
-
استراتيجية لتدريس الأدب قائمة على الاتجاهات الحديثة في دراسته ونقده لتنمية الذائقة الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، سيد رجب محمد منشور: (2013) -
تطوير تدريس الأدب العربي في ضوء مهارات التحليل الفني للنص وأثره في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية و التذوق الأدب لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: الطحاوي، خلف حسن محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تعليم مادة المعارف الأدبية على التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية النظم للجرجاني في تنمية مهارات استيعاب المعنى و التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية دوائر الأدب في تنمية التذوق الأدبي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك
بواسطة: الأحمدي، مريم بنت محمد عايد منشور: (2013)
