ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريب المعلمين الجدد في مدارس وزارة التربية و التعليم الأردنية و الصعوبات التي يواجهونها أثناء التدريب من وجهة نظر المعلمين المساندين و المعلمين المتدربين و المشرفين

المؤلف الرئيسي: حسونة، نورة سعدي سعدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassouneh, Noura Saadi Saadi
مؤلفين آخرين: الخوالدة، أحمد حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 105
رقم MD: 717603
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

327

حفظ في:
LEADER 01782nam a22003137a 4500
001 0047815
041 |a ara 
100 |a حسونة، نورة سعدي سعدي  |g Hassouneh, Noura Saadi Saadi   |e مؤلف  |9 374031 
245 |a فاعلية برنامج تدريب المعلمين الجدد في مدارس وزارة التربية و التعليم الأردنية و الصعوبات التي يواجهونها أثناء التدريب من وجهة نظر المعلمين المساندين و المعلمين المتدربين و المشرفين 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 105 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 10974 
653 |a تدريب المعلمين الجدد  |a المدارس الحكومية  |a البرامج التدريبية  |a الصعوبات  |a المناهج الدراسية  |a الأردن 
700 |a الخوالدة، أحمد حمد  |g Alkhawaldeh, Ahmad Hamad  |e مشرف  |9 104094 
856 |u 9802-001-008-10974-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-10974-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-10974-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-10974-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-10974-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-10974-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-10974-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-10974-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-10974-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-10974-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-10974-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 717603  |d 717603 

عناصر مشابهة