ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام أ...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني على تعلم مهارة دفع الجلة لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The effect of using micro-teaching to learn the skill of shot put for the second stage of basic education the effect-of using micro-teaching to learn the skill of shot put for the second stage of basic education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الموافي، محمد توفيق أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مطاوع، جمال إسماعيل محمد (مشرف) , محمد، أحمد محمد عبدالفتاح (مشرف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 468 - 495
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة دفع الجلة | البرامج التعليمية | تلاميذ المدارس الأساسية | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلي التعرف على تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاوني علي تعلم مهارة دفع الجله لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي وذلك من خلال تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني .ولقد استخدم الباحث المنهج (التجريبي) واختار عينة البحث بالطريقة العشوائية من بين طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدرسة ميت سويد الإعدادية التابعة لإدارة بنى عبيد التعليمية وقد تم تطبيق التجربة الأساسية على عدد (٣٨) تلميذ موزعين على مجموعاتان ، مجموعه تجريبيه تستخدم أسلوب التعلم التعاوني ومجموعة ضابطة تستخدم (أسلوب الأوامر) وذلك في الفترة من ١٢/٣/ إلي ٢٧/٤/٢٠١٣ وقام الباحث بإجراء المعاملات العلمية لجميع الاختبارات البدنية والمهارية المستخدمة في البحث باستخدام (المتوسط الحسابي – الانحراف المعياري – الوسيط – معامل الالتواء – معامل صدق التمايز – اختبار ت – نسبة التحسن) وأوضحت النتائج تفوق أسلوب التعلم التعاوني فيعتبر أكثر طرق التدريس التي لها تأثير إيجابي في تعلم أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة دفع الجله أكثر مما تفعله الطريقة المعتادة (أسلوب الأوامر) .

The research aims to identify the impact of the use of learning style cooperative learning skill shot put pupils the second stage of basic education through the design of educational program using the style of cooperative learning . Has researcher used the) experimental (and chose the sample randomly from among third-graders prep school Mitt Sweden Prep of the Department of Bani Obeid teaching has been applied basic experience on a number (38) pupil distributors on Mjmoatan ، experimental group used the style of cooperative learning and a control group used (method commands) and that in the period from12/3 to 27/4/2013 the researcher conducting the scientific processing of all physical tests and skill used in the search using the ) arithmetic mean - standard deviation - the mediator – coefficient sprains - coefficient sincerity of differentiation - t-test - the percentage of improvement ،(and the results showed the superiority method of cooperative learning is considered more teaching methods that have a positive effectper formance in learning some basic skills in the sport of shot put more than you do the usual way (style commands).
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.