المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير عرض مقترح للجمباز للجميع على السلوك العدواني المادي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين، أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، واقتصرت عينة البحث على عدد (71) تلميذة وقد تم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (24) تلميذة كمجموعة تجريبية و(24) تلميذة كمجموعة ضابطه كما تم اختيار عدد (20) تلميذات كعينه استطلاعيه واستبعاد (3) تلميذات، وقد راعت الباحثة أن تكون من نفس مجتمع البحث ومن نفس المرحلة السنية. وكانت أهم النتائج صلاحية استخدام عرض الجمباز للجميع في خفض حدة السلوك العدواني لدى المرحلي الابتدائية، تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب التحسن للسلوك العدواني
The research aims to identify the impact of the proposal were gymnastics for all on aggressive behavior among primary school students , where the researcher used the experimental method to design the two groups Almtkavitin, one experimental and the other officer, and limited sample search on the number (71) schoolgirl has been chosen manner in deliberate, indiscriminate were divided into two unequal strength of each (24) as a group of experimental and schoolgirl (24) schoolgirl as control has been selected as the number (20) pupils sample scoping and disposal of (3) pupils took into account a researcher to be from the same research community is the same age group. The main results show the validity of the use of gymnastics for all in the reduction of aggressive behavior among elementary phased, the superiority of the experimental group to a control group in rates of improvement for aggressive behavior
|