EFL INSTRUCTORS PRACTICES FOR WRITING ASSESSMENT IN JORDANIAN UNIVERSITIES
| المؤلف الرئيسي: | Al Omari, Eman Yahia Nawaf (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 718638 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| LEADER | 01355nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0328940 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 374946 |a Al Omari, Eman Yahia Nawaf |e Author | ||
| 245 | |a EFL INSTRUCTORS PRACTICES FOR WRITING ASSESSMENT IN JORDANIAN UNIVERSITIES | ||
| 260 | |a إربد |c 2004 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1210 | ||
| 653 | |a معلمو اللغة الإنجليزية |a الجامعات و الكليات |a الأردن |a التقويم التربوي | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1210-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 718638 |d 718638 | ||
عناصر مشابهة
-
Challenges of Implementing Formative Assessment by Iraqi EFL Instructors at University Level
بواسطة: Al-Mofti, Khaldoon Waleed Husam منشور: (2020) -
Jordanian EFL University Instructors’ and Students’ Attitudes towards Code Mixing and their Self – Reported Use of it : A Case Study of the University of Petra
بواسطة: Al Musa, Juhaina Nihad منشور: (2016) -
Assessing Students' Receptivity To Their Instructors' Responses In Their Foreign Language Writing At Both Public And Private Universities In Jordan
بواسطة: Bani Younis, Riyadh Ali Mohammad منشور: (1997) -
A Contrastive Study of the Use of Cohesive Devices in the English and Arabic Writings of the EFL Teachers Enrolled in the In - Service Teachers Certification Program at Jordanian Public Universities
بواسطة: Tawalbeh, Thaer Easa Ahmed منشور: (1997) -
Problems facing EFL Jordanian university students in expository writing in Arabic and English
بواسطة: Ababneh, Sana Mohammed Omar منشور: (1996)
