سلوك العنف وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مشاهدي برامج التلفاز
| العنوان المترجم: |
The Behavior of Violence and Its Relation to The Quality of Life Among Primary School Students Who Are Watching Tv |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، هاني محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، عبدالصبور منصور (م. مشارك), سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 689 - 720 |
| DOI: |
10.21608/JFTP.2015.32258 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 719123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
155
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن سلوك العنف وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مشاهدي برامج التلفاز. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (30) تلميذاً، وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. كما تمثلت أدوات البحث في مقياس العنف بصورتيه (المدرسية – المنزلية)، ومقياس جودة الحياة، ومقياس العنف بصورتيه (المدرسية – المنزلية). وأسفرت نتائج البحث عن أن هناك علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى 0.01 بين مشاهدة بعض برامج التلفاز المرتبطة بالعنف والابعاد الفرعية (العنف البدني، العنف اللفظي، العنف الإتلافي) في (الأسرة والمدرسة) والدرجة الكلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتبين أن ممارسة التلميذ لسلوك العنف سواء البدني أو اللفظي أو الإتلافي يفقده القدرة على إقامة علاقات اجتماعية إيجابية مع الآخرين. كما أكدت النتائج على أن الطلاب الذين يحصلون على درجة مرتفعة على مقياس العنف لديهم شعور منخفض بالأمن النفسي وفقد الطمأنينة النفسية وعدم الشعور بالراحة النفسية وجميعها عوامل تؤثر سلباً على جودة الحياة النفسية. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها: العمل على الحد من البرامج التي تتضمن مشاهد العنف والسلوكيات التي تتنافي مع العادات. والعمل على التعاون بين الإعلاميين والتربويين وإقامة برامج تؤدى لنبذ العنف. وأخيراً قيام المدرسة بعقد الندوات التي توضح الآثار الضارة للعديد من السلوكيات والظواهر الغير مرغوب فيها موضحاً أضرار العنف على الفرد والمجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-5319 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على العلاج المعرفي السلوكي لخفض مظاهر سلوك العنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شاهين، هاني محمد منشور: (2015) -
السلوك التنمري وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: أبو الديار، مسعد نجاح الرفاعي منشور: (2020) -
اضطراب التعلق الارتكاسي وعلاقته بفرط النشاط والقلق والمشكلات المسلكية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية المساء معاملتهم
بواسطة: مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان منشور: (2016) -
تقويم فاعلية برنامج تأهيلي للخفيف من سلوك العنف لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبد ربه، عبير السيد أحمد منشور: (2013) -
الأمن النفسي وعلاقته بالعنف الأسري لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق وريفها
بواسطة: عبود، ضحى منشور: (2014)
