examining the level of consistency between jordanian teachers' perceptions and their students' use of foreig language learning strategies and designing an instructional programme for teaching some of these strategies
| المؤلف الرئيسي: | Al Jabali, Mohammed Ahmed Mohammed (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Makhzoomy, Khalaf Falah (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 719264 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01546nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0292854 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 375433 |a Al Jabali, Mohammed Ahmed Mohammed |e Author | ||
| 245 | |a examining the level of consistency between jordanian teachers' perceptions and their students' use of foreig language learning strategies and designing an instructional programme for teaching some of these strategies | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1237 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a البرامج التعليمية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a اتجاهات المعلمين | ||
| 700 | |9 15013 |a Al Makhzoomy, Khalaf Falah |e Super | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1237-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 719264 |d 719264 | ||
عناصر مشابهة
-
Designing an Instructional programme and Measuring It's Effect on Jordanian secondary stage students learning of politeness strategies
بواسطة: Shrouf, Fayzeh Mohammed منشور: (2009) -
The Relationship between Language Learning Strategies, Beliefs and Teaching Methodologies for Student Teacher at College Level
بواسطة: سرحان، سعد صلال منشور: (2018) -
The Effect of an Instructional Programme Based on Some Cultural Strategies on the Learning of the Cultural Content by Jordanian Basic Stage Students
بواسطة: بني عبدالرحمن، عمر نعيم منشور: (2005) -
The Effect of an Instructional Programme Based on Semantic Strategies on the Learning of Lexical Items by Jordanian Secondary Stage Students
بواسطة: Zaghlool, Zohair Dawood Mohammad منشور: (2004) -
Strategies Used By Kuwait University English Language Student Teachers In Learning New English Vocabulary
بواسطة: Al-Yaseen, Wafaa S. منشور: (2019)
