ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم برنامج إعداد معلمي الترب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم برنامج إعداد معلمي التربية الرياضية بمعاهد إعداد المعلمين بمحافظة ذي قار بجمهورية العراق

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Physical Education Preparation Program to Institutes of Teachers Prepare of Thi Qar in the Rebublic of Iraq
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، جمال عبدالسميع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Desoky, Gamal Abdel-Sameh Mohamed
مؤلفين آخرين: الطنبولي، أحمد عبدالنبي محمد (م. مشارك) , الشويلي، حمد لهمود طاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 103 - 127
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719320
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | التنمية المهنية | التقويم التربوي | إعداد المعلمين | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تقويم برنامج إعداد معلمي التربية الرياضية بمعاهد إعداد المعلمين بمحافظة ذي قار بجمهورية العراق من خلال معرفة ما مدى اتساق برنامج إعداد معلم التربية البدنية، والتعرف على آراء معلمي التربية البدنية في برنامج أعداد معلم التربية البدنية، ولتعرف على آراء طلاب التربية البدنية في برنامج أعداد معلم التربية البدنية، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبيعة وقام الباحثون باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لعدد خمس معاهد للتربية الرياضية بمحافظة ذي قار بجمهورية العراق حيث اشتملت عينة البحث علي عدد (200) ، حيث تم اختيار (100) طالب معلم تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتم اختيار عدد (30) طالب معلم للدراسة الاستطلاعية حيث اختيارهم بالطريقة العشوائية من بين طلاب معاهد التربية الرياضية بمحافظة ذي قار بالعراق، وقام الباحث ببناء أداة الدراسة المتمثلة بالاستبيان الذي احتوى (٥٠) عبارة موزعة على ( 4 ) مجالات وقد استخدم الباحثون الوسائل الإحصائية المناسبة لتفسير النتائج، وقد خرجت الدراسة باستنتاجات عدة تم في ضوئها إعلان عدد من التوصيات منها: - صياغة وتضمين بعض الأهداف ببرامج إعداد معلم التربية الرياضية بمحافظة ذي قار بجمهورية العراق. - وضع محكات يمكن من خلالها إجراء تقييم دوري أهدا فبرنامج معلم التربية الرياضية بالعراق. - يجب توفير الإمكانات المناسبة التي تمكن من تحقيق الأهداف المنشودة من برنامج إعداد معلمي التربية الرياضية. - الاهتمام بإجراء ببرامج تدريبية لتطوير معلمي التربية الرياضية بالعراق.

The research aims to evaluate the preparation of teachers of physical education program at the Institute of Teacher Preparation Thi Qar Republic of Iraq province by knowing what the consistency of the physical education teacher preparation program, and get to know the views of physical education teachers in the number of physical education teacher program, and to know the views of physical education students in the program the number of physical education teachers, researchers used the descriptive method survey manner suited for Nature, the researchers chose the sample way intentional to number five institutes Educational Sports province of Thi Qar, the Republic of Iraq, where the included sample search on the number (200), where he was selected (100) student teachers were selected way intentional, was chosen as the number (30) student teacher of the survey where chosen randomly from among the Physical Education Institutes students Thi Qar Iraq province, and the researcher built a study of the questionnaire, which contained a tool (50) distributed (4) areas has been used Researchers appropriate statistical methods to interpret the results, the study has been out several conclusions in the light of the Declaration of a number of recommendations including: -Formulation and includeding some of the goals set up physical education teacher province of Thi Qar, the Republic of Iraq programs. -Develop Criteria by which to evaluate periodically objectives program of physical education teacher in Iraq. -Must provide the appropriate capabilities that enable the achievement of the objectives of the preparation of teachers of physical education program. -Attention to conduct training programs for the development of physical education teachers in Iraq.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.