فاعلية استخدام نموذج مارزانو في تنمية المفاهيم الجغرافية وبعض مهارات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، جمال حسن السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Gamal Hassan Elsayed |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة أسيوط |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 17 - 27 |
| رقم MD: | 71963 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| LEADER | 01267nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0342243 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إبراهيم، جمال حسن السيد |g Ibrahim, Gamal Hassan Elsayed |e مؤلف |9 53451 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام نموذج مارزانو في تنمية المفاهيم الجغرافية وبعض مهارات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b جامعة اسيوط - كلية التربية |c 2007 |g أبريل | ||
| 300 | |a 17 - 27 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a نموذج مارزانو |a مصر |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس الجغرافيا |a نظريات التعلم |a خرائط المفاهيم |a المفاهيم الجغرافية |a التحصيل الدراسي |a تنمية المهارات |a الابتكار | ||
| 773 | |c 002 |d أسيوط |i كلية التربية - جامعة أسيوط |l 000 |o 6506 |p 1 |s المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط |v 000 | ||
| 856 | |u 6506-000-000-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33294477 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 71963 |d 71963 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تحصيل العلوم وتنمية مهارات التفكير الابتكاري ودافعية الأنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الأعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2013) -
فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد منشور: (2003) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم والطريقة الاستقرائية في تنمية التحصيل المعرفي للمفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أبو السعيد، أحمد العبد منشور: (2009) -
فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة
بواسطة: بارعيده، إيمان سالم أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2016)
