أثر استخدام المدخل المنظومي في تعلم العلوم على التغير المفاهيمي وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر:	المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر:	جامعة اسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالعزيز، شيماء محمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة أسيوط
الشهر:	أبريل
الصفحات:	28 - 36
رقم MD:	71966
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| مصر \| تدريس العلوم \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| التحصيل الدراسي \| التدريس الفعال \| تنمية المهارات \| تنمية التفكير \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

89

LEADER	01179nam a22001817a 4500
001	0342247
044		\|b مصر
100		\|9 263750 \|a عبدالعزيز، شيماء محمد \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام المدخل المنظومي في تعلم العلوم على التغير المفاهيمي وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة اسيوط - كلية التربية \|c 2007 \|g أبريل
300		\|a 28 - 36
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a طرق التدريس \|a مصر \|a تدريس العلوم \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التحصيل الدراسي \|a التدريس الفعال \|a تنمية المهارات \|a تنمية التفكير \|a المناهج الدراسية
773		\|c 003 \|d أسيوط \|i كلية التربية - جامعة أسيوط \|l 000 \|o 6506 \|p 1 \|s المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط \|v 000
856		\|u 6506-000-000-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33294481 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 71966 \|d 71966