90

عناصر مشابهة

• فاعلية استخدام المدخل المنظومي للتغلب على صعوبات تعلم مادة العلوم وتنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
  بواسطة: نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز منشور: (2009)
• أثر إستخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الإجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: سعيد، عاطف محمد منشور: (2006)
• أثر استخدام المدخل المنظومي على تحسين التحصيل النحوي وتنمية القدرة على الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2010)
• أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس العلوم في تنمية التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: عبدالفتاح، هدى عبدالحميد منشور: (2001)
• أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس العلوم على تنمية بعض أنماط التفكير الاستدلالي، والمفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
  بواسطة: همام، عبدالرزاق سويلم منشور: (2004)