درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية ومديراتها في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية للديمقراطية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء مؤهلهم العلمي وخبرتهم وجنسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
the Degree of practicing Democracy by Al Jouf District Schools principals As perceived by Teachers in light of their Qualification, Expeience and Gender |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرويلي، كاميليا ونس سعران (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشطناوي، نواف موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 719678 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01848nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0048882 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 375813 |a الرويلي، كاميليا ونس سعران |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية ومديراتها في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية للديمقراطية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء مؤهلهم العلمي وخبرتهم وجنسهم | ||
| 246 | |a the Degree of practicing Democracy by Al Jouf District Schools principals As perceived by Teachers in light of their Qualification, Expeience and Gender | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 99 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1268 | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a التعليم الثانوي |a الإدارة المدرسية |a الديمقراطية |a الجوف |a السعودية | ||
| 700 | |a الشطناوي، نواف موسى |g Al-Shatnawi, Nawaf Mousa |e مشرف |9 246936 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1268-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 719678 |d 719678 | ||
عناصر مشابهة
-
الدور القيادي لعميدات كليات التربية للمعلمات في تحقيق الرضا الوظيفي من وجهة نظر الهيئة التدريسية والموظفات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، آمال ونس سعران منشور: (2004) -
درجة ممارسة مديري مدارس محافظة البلقاء ومديراتها لنموذج ليثوود وجانتزي في القيادة التحويلية من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهم
بواسطة: أبو تينة، عبدالله محمد منشور: (2008) -
درجة ممارسة القيادة الخادمة من قبل مديري المدارس الثانوية في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية
بواسطة: أبو صعلوك، خميس محمد محيسن منشور: (2021) -
درجة امتلاك وممارسة مهارات التخطيط التربوي لدى مديري المدارس في منطقة الجوف التعليمية من وجهة نظرهم
بواسطة: الرويلي، هبة فرحان سلمان منشور: (2010) -
دور مديرات المدارس و المشرفات التربويات في التنمية المهنية لمعلمات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات منطقة الجوف التعليمية بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة
بواسطة: الرويلي، هناء مونس منشور: (2010)
