ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







انتقال أثر التعلم لأداء مهارة الدحرجة الأمامية الطائرة في رياضة الجمباز على تعلم مهارة البدء العالي في السباحة بدلالة بعض المتغيرات الميكانيكية

المؤلف الرئيسي: الزيود، زياد فلاح حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zeoud, Zeyad Falah
مؤلفين آخرين: العطيات، خالد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 87
رقم MD: 719716
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

322

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة انتقال أثر التعلم لأداء مهارة الدحرجة الأمامية الطائرة في رياضة الجمباز على تعلم مهارة البدء العالي في السباحة بدلالة بعض المتغيرات الميكانيكية وكذلك التعرف إلى الفروق في تعلم مهارة البدء العالي في السباحة بين أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة، وذلك لقياس نسبه انتقال اثر التعلم وتم استخدام المنهج الشبه التجريبي على عينة تكونت من (20) طالب من طلبه كليه التربية الرياضية - جامعة اليرموك، من الطلبة مسجلين في مساق تعلم السباحة للذكور للفصل الدراسي الأول (2014- 2015). وقسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطه حيث تعلمت المجموعة التجريبية مهارة الدحرجة الأمامية الطائرة في رياضه الجمباز أولا ثم تم تعليمهم مهارة البدء العالي في السباحة بينما تعلمت المجموعة الضابطة مهارة البدء العالي في السباحة مباشرة. تم تطبيق البرنامج التعليمي لمده (6) أسابيع وبعد استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة لحل فرضيات الدراسة حسب النتائج الخام للعينات. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي في عملية تعلم مهارة الدحرجة الأمامية الطائرة في الجمباز وأثرها في تسهيل وتحسن تعلم مهارة البدء العالي في السباحة حيث إن مستوى الأداء لدى أفراد المجموعة التجريبية كان أفضل ويعزو الباحث ذلك إلى فعالية انتقال أثر التعلم في البرنامج التعليمي المستخدم. وأوصى الباحث باستخدام مهارة الدحرجة الأمامية الطائرة في الجمباز في تعلم مهارة البدء العالي في السباحة والعمل على وضع استراتيجية للمهارات والألعاب الرياضية المتشابهة ضمن مناهج كليات التربية الرياضية.

عناصر مشابهة