درجة توافر المؤشرات النوعية في البرامج الانتقالية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في الأردن في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Quality Indicators Available in Transitional Programs offered to Persons with Intellectual Disabilities in Jordan According to Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طلفاح، حارث محمد أدهم صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مهيدات، محمد علي محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 720128 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
907
عناصر مشابهة
-
مظاهر السلوك الانسحابي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة العقلية كما يدركها معلموهم في ضوء بعض المتغيرات : دراسة مقارنة
بواسطة: هوساوي، علي بن محمد بكر منشور: (2013) -
تقييم الخدمات الانتقالية للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في الأردن
بواسطة: عبيد، محمد زهران محمد منشور: (2012) -
تقييم واقع البرامج التربوية والخدمات المساندة المقدمة لطلبة ذوي الإعاقة البصرية في الأردن في ضوء المعايير العالمية وتقديم نموذج مقترح لتطويرها
بواسطة: المغاربة، انشراح سالم فالح منشور: (2014) -
تقييم الخدمات التربوية والصحية والاجتماعية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين وأولياء الأمور واقتراح أنموذج لتطويرها في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: المخادمة، عبدالله محمد مرعى منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: عبيد، محمد زهران محمد منشور: (2015)
