ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي الجماعي في خفض قلق الاختبار

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عثمان، نهلة السيد عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أبريل
الصفحات: 2547 - 2607
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 720413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1070

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مدى فعالية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي الجماعي في خفض قلق الاختبار لدى عينة من طالبات الدراسات العليا. استخدم البحث المنهج التجريبي الذي يعتمد على المجموعتين الضابطة والتجريبية. وتكونت مجموعة البحث من (22) طالبة من طالبات الشعبة الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، وتم تقسيمهم إلى بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الجماعية، والملاحظة، مقياس قلق الاختبار. وطبقت أدوات البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فعالية العلاج العقلاني السلوكي الجماعي في خفض قلق الاختبار لدى مجموعة من طالبات الدراسات العليا وهي المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من الاستراتيجيات العلاجية للعلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض قلق الاختبار لدى طالبات الدراسات العليا. وأهمية تفعيل خدمات الإرشاد الأكاديمي خاصة في المشاكل التي ترتبط بالأداء الأكاديمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1687-1995