واقع استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس طلاب صعوبات التعلم في المدارس المدمجة في المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Technology by Special Education Teachers in Teaching Students with Learning Difficulties in Mainstream Schools in El-Medina |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرحيلي، سمير محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كنعان، عيد محمد عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 720594 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
595
| LEADER | 01737nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0320395 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 376455 |a الرحيلي، سمير محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس طلاب صعوبات التعلم في المدارس المدمجة في المدينة المنورة | ||
| 246 | |a The Use of Technology by Special Education Teachers in Teaching Students with Learning Difficulties in Mainstream Schools in El-Medina | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1789 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الخاصة |a تكنولوجيا التعليم |a طلاب ذو صعوبات التعلم |a التعليم المدمج |a المدينة المنورة | ||
| 700 | |a كنعان، عيد محمد عيد |g Kanaan, Eid Mohamed |e مشرف |9 299774 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1789-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 720594 |d 720594 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم تجاه استخدام الواقع المعزز في التدريس بالمدينة المنورة
بواسطة: الرحيلي، لمياء حمزة رشيد منشور: (2021) -
درجة استخدام معلمي غرف مصادر التعلم لتكنولوجيا التعليم ومعيقات استخدامها في تعليم ذوي صعوبات التعلم في الأردن من وجهة نظر نظرهم
بواسطة: النمر، حمزة نمر محمد منشور: (2018) -
واقع ومعيقات استخدام التقنيات التعليمية في فصول الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة الخرج
بواسطة: الربيعان، علي بن محمد منشور: (2021) -
استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس الطلاب ذوي الحاجات الخاصة في المدارس المدمجة في منطقة الجوف المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، نايف منصور منشور: (2014) -
فاعلية استخدام القصص المسجلة على الأقراص المدمجة في علاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض منشور: (2009)
