المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | سليمان، عادل محمود محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع155 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 83 - 108 |
رقم MD: | 720653 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على أنشطة التعلم التعاوني في تدعين المواطنة لطلاب المدارس الثانوية في فلسطين، وأجريت الدراسة على عينة قوامها (32) طالب من طلاب المدارس الثانوية في محافظة سلفيت بفلسطين، وتم استخدام المنهج التجريبي لتحقيق أغراض الدراسة، حيث قسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية (16) وهي التي تعرضت لأثر البرنامج، وضابطة (16) وهي التي لم تتعرض لأثر البرنامج، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث المستوى التعليمي والاقتصادي ومستوى الذكاء، وتبين أن لا توجد فروق دالة بين المجموعتين وهذا يعني تكافؤ المجموعتين في المستوى التعليمي والاقتصادي ومستوى الذكاء، وتم استخدام مقياس تدعين المواطنة أعداد الباحث ومقياس أحمد زكي صالح وذلك لتحقيق أهداف الدراسة، ولإخبار الفروض استخدام اختبار (ت) للأزواج (Paires-t-test) والنسبة المئوية للتغير، وأظهرت النتائج أن البرنامج القائم على أنشطة التعلم التعاوني كان له أثر واضح في تدعيم المواطنة لطلاب الثانوية العامة في فلسطين. |
---|