برنامج قائم على أنشطة التعلم التعاوني وأثره في تدعيم المواطنة لطلاب المدارس الثانوية في فلسطين
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، عادل محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع155 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 83 - 108 |
| رقم MD: | 720653 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 02618nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0112072 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 240967 |a سليمان، عادل محمود محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج قائم على أنشطة التعلم التعاوني وأثره في تدعيم المواطنة لطلاب المدارس الثانوية في فلسطين | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2014 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 83 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على أنشطة التعلم التعاوني في تدعين المواطنة لطلاب المدارس الثانوية في فلسطين، وأجريت الدراسة على عينة قوامها (32) طالب من طلاب المدارس الثانوية في محافظة سلفيت بفلسطين، وتم استخدام المنهج التجريبي لتحقيق أغراض الدراسة، حيث قسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية (16) وهي التي تعرضت لأثر البرنامج، وضابطة (16) وهي التي لم تتعرض لأثر البرنامج، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث المستوى التعليمي والاقتصادي ومستوى الذكاء، وتبين أن لا توجد فروق دالة بين المجموعتين وهذا يعني تكافؤ المجموعتين في المستوى التعليمي والاقتصادي ومستوى الذكاء، وتم استخدام مقياس تدعين المواطنة أعداد الباحث ومقياس أحمد زكي صالح وذلك لتحقيق أهداف الدراسة، ولإخبار الفروض استخدام اختبار (ت) للأزواج (Paires-t-test) والنسبة المئوية للتغير، وأظهرت النتائج أن البرنامج القائم على أنشطة التعلم التعاوني كان له أثر واضح في تدعيم المواطنة لطلاب الثانوية العامة في فلسطين. | ||
| 653 | |a المواطنة | ||
| 653 | |a التعلم التعاوني | ||
| 653 | |a فلسطين | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |l 155 |m ع155 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-155-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 720653 |d 720653 | ||
عناصر مشابهة
-
أطر تربوية لمعالجة دور المدارس الثانوية فى تحقيق المواطنة لدى طلبتها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أغا، محمد هاشم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين بعض حالات التأخر الدراسي من طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الخولي، هشام عبدالرحمن منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات إلقاء الشعر العربي و تذوقه لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في الاردن
بواسطة: الاشقر، فاطمة محمد سليمان منشور: (2012) -
برنامج قائم على ديناميات الجماعة وأثره في تعديل السلوك العدواني لطلاب المدارس الثانوية في فلسطين
بواسطة: سليمان، عادل محمود محمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني وأثره في تنمية تحقيق الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشيمى، نجلاء فتحى عبدالرحمن عفيفى منشور: (2021)
