ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating Errors Committed By Iraqi Efl Learners In Conversation Openings

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: Hussien, Azhar (Author)
مؤلفين آخرين: Khalid, Fareeda (Co-Author)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 154 - 164
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 720850
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة