The Effect of using Electronic mind mapping on developing First Secondary Stage Student's EFL Critical Reading Skills

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	Zaki, Eman Mohamed Fathy (Author)
مؤلفين آخرين:	Al Saify, Zakria (Co-Author) , Nassar, Ramadan Farid (Co-Author) , Gheith, Asmaa Ghanem (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع157
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 21
رقم MD:	720858
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية الخرائط الذهنية التعليم الإلكتروني التعليم الثانوي التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

238

LEADER	01213nam a22002657a 4500
001	0264852
044		\|b مصر
100		\|9 376634 \|a Zaki, Eman Mohamed Fathy \|e Author
245		\|a The Effect of using Electronic mind mapping on developing First Secondary Stage Student's EFL Critical Reading Skills
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2014 \|g نوفمبر
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية
653		\|a الخرائط الذهنية
653		\|a التعليم الإلكتروني
653		\|a التعليم الثانوي
653		\|a التحصيل الدراسي
700		\|9 376635 \|a Al Saify, Zakria \|e Co-Author
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|l 157 \|m ع157 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
700		\|a Nassar, Ramadan Farid \|e Co-Author \|9 372695
700		\|a Gheith, Asmaa Ghanem \|g Gheith, Asmaa Ghanem \|e Co-Author \|9 31373
856		\|u 0096-000-157-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 720858 \|d 720858