The relationship between linguistic proficiency and listening comprehension in English amongst tenth graders in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
العلاقة بين الكفايات اللغوية والاستيعاب السمعي في اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف العاشر في الاردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Jamal, Mohammad Ali Saleem (auth) |
| مؤلفين آخرين: | Hussein, Riyad Fayez (supr) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 720994 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
|---|
عناصر مشابهة
-
Assessing Jordanian tenth graders' proficiency using an English communicative test
بواسطة: Abu Hamdeh, Oba Talal Hatem منشور: (1998) -
The Influence of Using Group Work on Tenth Graders' Oral Proficiency in Jordan
بواسطة: الكساسبة، محمد عدنان منشور: (2007) -
The effects of prereading activities on the tenth-graders achievement in reading comprehension in Tulkarem district
بواسطة: Mahmoud, Saleem Mahmoud Salem منشور: (2001) -
An Analysis of the Tenth Graders' Errors : in the English Definite and Indefinite Artic
بواسطة: Shatnaw, Mwaffag Mohammad Khaled منشور: (2012) -
The Relationship Between Secondary School Students Linguistic and Cognitive Proficiencies and Their Writing Performance in English as a foreign Language
بواسطة: Suliman, Amira Mohammed Ahmed منشور: (2006)
