فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية المعرفية الاجتماعية و الثقافية لتشكيل الهوية في تطوير الوعي الذاتي و المفاهيم السياسية لدى طالبات الصف الخامس في مدارس و كالة الغوث الدولية في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | صدر، منال محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sader, Manal M. |
| مؤلفين آخرين: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 721309 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
347
| LEADER | 01840nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0293530 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 365822 |a صدر، منال محمد |g Sader, Manal M. |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية المعرفية الاجتماعية و الثقافية لتشكيل الهوية في تطوير الوعي الذاتي و المفاهيم السياسية لدى طالبات الصف الخامس في مدارس و كالة الغوث الدولية في الأردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 11358 | ||
| 653 | |a طالبات المدارس الأساسية |a مدارس و كالة الغوث الدولية (الأردن) |a النظرية المعرفية الاجتماعية |a البرامج التدريبية |a المفاهيم السياسية |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |e مشرف |9 294674 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11358-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 721309 |d 721309 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية المعرفية الإجتماعية والثقافية لتشكيل الهوية في تطوير الوعي الذاتي والمفاهيم السياسية لدى طالبات الصف الخامس في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: قطامي، يوسف محمود يوسف منشور: (2015) -
تطور الحذاقة التعليمية عند معلمي الكيمياء في صفوف التعليم الأساسي العليا في مدارس و كالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: غنيم، سميرة صالح منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية السلوك القيادي والاستقلال المعرفي لدى عينة من طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة عمان
بواسطة: مرابحة، فريال عوض منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية مهارتي حب الاستطلاع و الصداقة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: العمري، نبال حسين صالح منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى أنموذج رينزولي الإثرائي المدرسي الشامل في تنمية تدفق الأفكار الإبداعية و مستوى الذكاء الانفعالي في مواقف عملية لدى الطلبة المتفوقين في الصف الثامن الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: علي، صابر داود عبدالكريم منشور: (2010)
