ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه والاكتشاف غير الموجه في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teching Chemistry by Using Guided and Non Guided Discovery Strategies on Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes Toward it
المؤلف الرئيسي: عز الدين، حسان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفة، غازي جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 721682
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

961

حفظ في:
LEADER 01767nam a22003257a 4500
001 0049963
041 |a ara 
100 |9 402223  |a عز الدين، حسان محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه والاكتشاف غير الموجه في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء واتجاهاتهم نحوها 
246 |a The Effect of Teching Chemistry by Using Guided and Non Guided Discovery Strategies on Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes Toward it 
260 |a عمان  |c 2012 
300 |a 1 - 108 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0031 
653 |a تدريس الكيمياء  |a استراتيجيات التعليم  |a استراتيجية الاكتشاف الموجه  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 435165  |a خليفة، غازي جمال  |g Khaliefeh, Ghazi Jamal  |e مشرف 
856 |u 9802-015-004-0031-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0031-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0031-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0031-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0031-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0031-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0031-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0031-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0031-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0031-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0031-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 721682  |d 721682