أثر تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه في تحصيلهم وتفكيرهم العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Biology by Using Non-Guided Discovery Strategy on the Kuwaiti Tenth Grade Students Achievement and Scientific Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، حسين عباس إبراهيم جوهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليفة، غازي جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 721779 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
497
| LEADER | 01835nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0320558 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 377215 |a سالم، حسين عباس إبراهيم جوهر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه في تحصيلهم وتفكيرهم العلمي | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Biology by Using Non-Guided Discovery Strategy on the Kuwaiti Tenth Grade Students Achievement and Scientific Thinking | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0042 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a الكويت |a التحصيل الدراسي |a طرق تدريس |a إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه |a التفكير العلمي |a طلاب الصف العاشر | ||
| 700 | |9 435165 |a خليفة، غازي جمال |g Khaliefeh, Ghazi Jamal |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0042-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 721779 |d 721779 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية تدريس مادة جغرافية الوطن العربي لدى طلبة الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام القبعات الست وأثرها في تحصيلهم وتفكيرهم الناقد
بواسطة: الحسيني، فهد محسن منشور: (2012) -
تطبيق ثلاثة أساليب للتعلم النشط في تدريس التربية الإسلامية لطلاب الصف التاسع بدولة الكويت وأثرها في تحصيلهم وتفكيرهم الابداعي
بواسطة: الشمري، عبدالله نعمة منشور: (2010) -
أثر استراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة الأحياء وتفكيرهم المنظومي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الجنابي، طارق كامل داود منشور: (2018) -
أثر التدريس باستخدام نموذجين لدورات التعلم في التحصيل والتفكير العلمي والاتجاه نحو مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالواحد، نعيمة حسن أحمد منشور: (2002) -
أثر إستخدام نموذج استقصائي مقترح لتدريس مادة الفيزياء لطلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي في تحصيلهم الدراسي وتفكيرهم العلمي واتجاهاتهم نحوه : دراسة تجريبية في محافظة ريف دمشق
بواسطة: المعمري، محمد محمد عبدالله منشور: (2009)
