| LEADER |
06231nam a22003017a 4500 |
| 001 |
0113037 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-042-991-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الزبون، محمد سليم عودة
|g Al-Zboon, Mohammad Saleem Odai
|e مؤلف
|q Alzubon, Mohammed Selim
|9 113543
|
| 245 |
|
|
|a دور الجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية من وجهة نظر طلبتها
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Universities Of Jordan in Developing the Political Culture Concepts Depending on Their Students’ Point of View
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1509 - 1531
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى وضع دور مقترح للجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها، تكونت عينة الدراسة من (332) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة حسب الجداول الإحصائية، شملت (177) طالباً و(155) طالبة، من مختلف الكليات الجامعية العلمية والإنسانية للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2012- 2013، واستخدم فيها المنهج المسحي التطويري. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة (استبانة) شملت أربعة مجالات: دور المقررات الجامعية، دور عضو هيئة التدريس، دور الأنشطة الطلابية، ودور اتحاد الطلبة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:\\ التقدير الكلي لواقع دور الجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة جاء بدرجة متوسطة.وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في واقع دور الجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة تعزى لمتغير الجنس. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في واقع دور الجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة تعزى لمتغير المستوى الدراسي، وكانت الفروق بين ذوي المستوى الدراسي (سنة ثانية) وبين ذوي المستوى الدراسي (السنة رابعة فأكثر) لصالح ذوي المستوى الدراسي (السنة الثانية). وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة تعزى لمتغير الكلية.\\ وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها الأخذ بالدور المقترح الذي تم وضعه لدور الجامعات الأردنية في تنمية مفاهيم الثقافة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this study is to put a suggested role for the Jordanian universities in the development of political culture concepts among its students. A random sample was taken of (332) students, included (177) males and (155) females from different scientific and human university colleges for the second semester (2012-2013). A developmental survey was used in this study. To answer the questions of this study, a questionnaire was used. The questions were divided into four sections: (a) the role of university courses; (b) the role of lecturers; (c) the role of students' activities, and (d) the role of students' union. The results of the study were as the following:\\ The total evaluation for the real role of Jordan universities in developing the concepts of political culture among their students from their point of view was moderate. There were no statistically significant differences at (α ≤ 0.05) in the role of Jordanian universities in the development of political culture concepts among its students which maybe attributed to variable of sex.There were statistically significant differences at (α ≤ 0.05) in the role of Jordanian universities in the development of political culture concepts among its students which maybe attributed to variable of educational status (second year) and whom educational status (fourth year) in favor of whom educational status (second year). There were no statistically significant differences at (α ≤ 0.05) in the role of Jordanian universities in the development of political culture concepts among its students which maybe attributed to variable of college.\\ The study recomended various recomendations; the most important one is taking the suggested role which was put for the role of Jordanian universities in developing of political culture concepts among its students from their point of view.
|
| 555 |
|
|
|a 810901
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة السياسية
|a الجامعات الأردنية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a الجامعات الأردنية
|b Political Culture
|
| 692 |
|
|
|a الثقافة السياسية
|b Jordanian Universities
|
| 700 |
|
|
|9 373924
|a أيوب، حسام محمد سعيد
|e م. مشارك
|g Ayoub, Husam M.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 991
|m مج42, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 042
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-042-991-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 722191
|d 722191
|
