ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان مدارسهم من لمهارات الاتصال وعلاقتها بمستوى المناخ التنظيمي في وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Possessing Communication Skill by Private Basic School Principals in the Capital Amman and its Relation to the Organizational Climate from Teachers Point of View
المؤلف الرئيسي: ابو حميده، فداء محمد نمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البياتي، عبدالجبار توفيق (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 722456
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

279

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الاتصال وعلاقتها بمستوى المناخ التنظيمي في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وأيضا تم اختيار عينة عنقودية عشوائية من ثلاث مديريات وهي: مديرية لواء الجامعة، مديرية لواء وادي السير ومديرية لواء قصبة عمان ثم تم اختيار عينة طبقية عشوائية من كل مديرية وكان حجم العينة (334) معلما ومعلمة. كما تم تطوير استبانتين إحداهما لقياس مستوى مهارات الاتصال وأخرى لقياس مستوى المناخ التنظيمي وتم التحقق من صدقهما وثباتهما وبعد تطبيق الأداتين على العينة وتحليل البيانات إحصائيا أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي: 1-أن درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لمهارات الاتصال من وجهة نظر المعلمين كانت متوسطة. 2-أن مستوى المناخ التنظيمي في المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان كان متوسطا. 3-وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى (α ≤ 0.05) بين درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لمهارات الاتصال ومستوى المناخ التنظيمي. وأوصت الدراسة بتوصيات عدة كان من أبرزها: تنظيم دورات تدريبية لمديري المدارس الأساسية الخاصة في مهارات الاتصال لرفع مستوى المهارات من متوسط إلى مرتفع.

عناصر مشابهة