أثر استخدام الملصقات التعليمية والرسوم التوضيحية فى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | معاذ، أسماء محمد عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 203 - 250 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 722742 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
433
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن "أثر استخدام الملصقات التعليمية والرسوم التوضيحية في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (117) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من مدرسة مصطفي كامل التابعة لإدارة المعادي التعليمية. وتمثلت أدوات البحث في عمل اختبار تحصيلي لقياس قدرة التلاميذ على تحصيل المعلومات والمفاهيم والتعميمات والحقائق والمهارات، واختبار المفاهيم الجغرافية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استخدام استراتيجيات التعلم النشط يكون أكثر فاعلية وكفاءة وأقوي تأثيراً في تنمية التحصيل المعرفي وتنمية المفاهيم الجغرافية لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، ويرجع ذلك إلى التفاعل الإيجابي بين المعلم والمتعلم، والمتاح من الخبرات، فالمتعلم باستخدام هذه الاستراتيجيات ليس مستقبلاً للمعلومات بل مشارك نشط، وهذا من شأنه يثير دافعية التلاميذ للتعلم. وأوصي البحث بضرورة التنوع في استخدام الوسائل التعليمية باستخدام الصور والرسوم التوضيحية والتي لها دوراً كبيراً في مساعدة المعلم على أداء واجبه على نحو جيد. كما أوصي بضرورة تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية على استخدام الرسوم التوضيحية وتعليم التلاميذ كيفية قراءاتها والاستفادة من معلوماتها في تنفيذ الأنشطة التعليمية في مادة الدراسات الاجتماعية. والاهتمام بتنمية المفاهيم الجغرافية واستخدام الاستراتيجيات التي تعتمد على مشاركة التلاميذ الإيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2032 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب التكرار والرسوم التوضيحية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة وميلهم نحوها
بواسطة: الكيكي، حسن عبدالجبار سعيد منشور: (2021) -
أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور
بواسطة: خصاونة، نجوى أحمد سليم منشور: (2017) -
بيداغوجيا الرسوم التوضيحية الرقمية للملصقات الإعلانية التجارية الإرشادية الموجهة للأطفال: دراسة وصفية تطبيقية
بواسطة: محمد، ناصر أحمد حامد منشور: (2019) -
اثر استخدام الالعاب التعليميه والرسوم التوضيحيه فى اكتساب بعض المفاهيم الرياضيه لدى تلاميذ التربيه الخاصه
بواسطة: الجرجري، خشمان حسن علي منشور: (2010) -
اثر استخدام الرسوم التوضيحية فى المحصول اللفظى لدى تلاميذ التربية الخاصة
بواسطة: شريف، غصون خالد منشور: (2010)
