أثر نموذج دورة التعلم القائم على مهارات البرمجة اللغوية العصبية في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of Neuro Linguistic programming- based Learning Cycle Model on Eighth Basic Grade students , Achievement in science and their Attitudes towards science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عزايزة، عثمان موسى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 722842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
474
عناصر مشابهة
-
أثر البرمجة اللغوية العصبية على بعض المتغيرات النفسية للطالبات ذوات المستوى التحصيلى المنخفض فى سلطنة عمان
بواسطة: العجمى، زينب بنت عباس بن على منشور: (2011) -
فعالية التدريب على الأسلوب التمثيلي في تنمية التفاعل اللفظي و غير اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الغريب، أسماء محمود محمد منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارة التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: بنى عطا، فردوس أحمد محمد منشور: (2019) -
نموذج تدريسي مقترح وفق البرمجة اللغوية العصبية NLP علم النفس وأثره على تنمية مهارات التفكير الإستراتيجي واليقظة العقلية وتحسين الإستهواء المضاد لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنيات البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الدافعية المهنية
بواسطة: عفيفي، أمل جمال محمد منشور: (2019)
