| LEADER |
03780nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0113515 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 377930
|a حسن، دينا احمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية موقع تعليمى على الإنترنت فى التنور التاريخى لإكتساب مهارات البحث التاريخى لدى الطلاب المعلمين فى بعض كليات التربية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2015
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر فاعلية موقع تعليمي على الإنترنت في التنور التاريخي لاكتساب مهارات البحث التاريخي لدي الطلاب المعلمين في بعض كليات التربية. واستخدمت الدراسة المنهج التاريخي. وأشارت الدراسة إلى تعريف مهارات البحث التاريخى. وأوضحت الدراسة أن المعنى المقصود من كلمة التنور هو أن اتقان الفرد للمهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب قديما كانت كافية لتصف الفرد بأنه شخص متنور، لكن مع تطور الحياة وتعقدها وتزايد حجم المعارف وتراكمها وسيادة فكرة البنية المعرفية أصبحت المهارات الأساسية لا تفي بحاجات الفرد ولا تؤهله لممارسة دور له قيمه في الحياة. وتكمن أهمية الدراسة في توجيه نظر معلمى التاريخ إلى أهمية الإستفادة من مستحدثات التكنولوجيا في مجال تعليم التاريخ لما يمكن أن توفره من إمكانات يمكن الاستفادة منها في عمليتى التعليم والتعلم، وتقديم نماذج لمواقع تاريخية على شبكة الإنترنت تستخدم في تنمية التنور التاريخى لدى الطلاب المعلمين. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة من الطلاب المعلمين بالفرقة الثالثة قسم التاريخ بكلية التربية جامعة عين شمس. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار في مهارات البحث التاريخى. وتوصلت الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمهارات البحث التاريخي لصالح القياس البعدي؛ مما يشير إلى فاعلية الموقع التعليمي في تنمية مهارات البحث التاريخي لدي طلاب كلية التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المواقع التعليمية
|a الإنترنت
|a التنور التاريخى
|a البحث التاريخى
|a الطالب المعلم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 071
|m ع71
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فارعة حسن
|g Mohamed, Faraa Hassan
|e مشرف
|9 309717
|
| 700 |
|
|
|a سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح
|g Abdel-Fattah, Hebat Ollah Hlmy
|e مشرف
|9 264897
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-071-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 722891
|d 722891
|
