فاعلية برامج تدريب المشرفين التربويين في ممارسة دور الإسناد التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين المساندين ومقترحاتهم لتطوير هذه البرامج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness ot the Educational Supervisors Traning Programs in Parcticing Educational Mentoring - Coaching in the Jordanian Ministry of Education from the Mentor-Coach Supervisors Perspective and their Suggestions for Developing such Training Programs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزغول، إيمان محمود نايل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 723467 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
437
| LEADER | 02033nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050887 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378362 |a الزغول، إيمان محمود نايل |q Alzaghoul, Iman Mahmoud Nayel |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برامج تدريب المشرفين التربويين في ممارسة دور الإسناد التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين المساندين ومقترحاتهم لتطوير هذه البرامج | ||
| 246 | |a The Effectiveness ot the Educational Supervisors Traning Programs in Parcticing Educational Mentoring - Coaching in the Jordanian Ministry of Education from the Mentor-Coach Supervisors Perspective and their Suggestions for Developing such Training Programs | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1914 | ||
| 653 | |a تدريب المعلمين |a المشرفون التربويون |a الاسناد التربوي |a التطوير التربوي |a وزارة التربية والتعليم |a الاردن | ||
| 700 | |a سلامة، كايد محمد |g Salama, Kayed Mohammed |q Salamah, Kayed Mohammed |e مشرف |9 239520 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1914-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 723467 |d 723467 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برامج تدريب المشرفين التربويين في ممارسة دور الإسناد التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين المساندين
بواسطة: الزغول، إيمان محمود نايل منشور: (2016) -
فاعلية برامج تدريب المشرفين التربويين في الأردن خلال الفترة 2003 - 2008 من وجهة نظر المشرفين التربويين و رؤساء أقسام الإشراف التربوي، و اقتراح برنامج لتطويرها
بواسطة: الحردان، فوزي محمد ناجي منشور: (2010) -
درجة فاعلية أساليب برامج التنمية المهنية للمشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: عبدالرحمن، إيمان جميل عبدالفتاح منشور: (2013) -
تدريب المشرفين التربويين في دولة قطر : واقعه ومشكلاته 3 - 4
بواسطة: الشيخ، نوال عبدالله منشور: (2001) -
أنموذج مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية للمشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم الأردنية
بواسطة: عبدالرحمن، إيمان جميل عبدالفتاح منشور: (2011)
