العنوان بلغة أخرى: |
How Effective is the Guiding Programme in Developing Social Intelligence Skills Skills and Social of Children |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، مدحت ألطاف عباس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Medhat Altaf |
المجلد/العدد: | مج 20 , ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 205 - 259 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 7242 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01669nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0023341 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a أبو العلا، مدحت ألطاف عباس |g Abbas, Medhat Altaf |e مؤلف |9 258176 | ||
245 | |a فعالية برنامج إرشادي في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية | ||
246 | |a How Effective is the Guiding Programme in Developing Social Intelligence Skills Skills and Social of Children | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2006 |g اكتوبر | ||
300 | |a 205 - 259 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 752974 | ||
653 | |a الذكاء |a مصر |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a علم النفس التربوي |a تنمية المهارات |a التفاعل الاجتماعي |a العلاقات الاجتماعية |a المهارات الاجتماعية |a القدرات العقلية |a الشخصية |a التنشئة الأسرية |a الارشاد النفسي |a الارشاد المعرفي |a الارشاد الاسري |a الاسرة والمدرسة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 002 |m مج 20 , ع 2 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 020 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-020-002-005.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 7242 |d 7242 |