| LEADER |
04305nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0051363 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الغرايبة، جمالات محمد عبدالله
|g Gharaibeh, Gamalat Mohamed
|e مؤلف
|9 378875
|
| 245 |
|
|
|a التفكير المستند إلى الحكمة وعلاقته بمنظومة القيم لدى طلبة جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Wisdom Based Thinking and Its Relationship with the Values System Among Yarmouk University Students
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 116
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 1953
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقصي العلاقة بين التفكير المستند إلى الحكمة ومنظومة القيم لدى طلبة جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من 1443 طالباً وطالبة من جامعة اليرموك تم اختيارهم وفق الطريقة المتيسرة من مجتمع الدراسة، ولجمع البيانات، تم ترجمة مقياس التفكير المستند إلى الحكمة إضافة إلى استخدام مقياس منظومة القيم المطور من العتوم والخصاونة (1999). أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير المستند إلى الحكمة لدى طلبة جامعة اليرموك كان متوسطاً. بينت النتائج أن مستوى المنظومة القيمية لدى طلبة جامعة اليرموك كان متوسطاً. وأظهرت النتائج علاقة ارتباطية إيجابية بين الأبعاد المعرفية للتفكير المستند إلى الحكمة وبين القيم الدينية والاجتماعية. وبينت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين أبعاد التفكير التأملي وهو أحد أبعاد التفكير المستند إلى الحكمة وبين القيم الدينية والاجتماعية. وأظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين البعد الانفعالي للتفكير المستند إلى الحكمة وببن القيم الدينية والاجتماعية. أشارت النتائج بوجود علاقة ارتباطية إيجابية بين البعد المعرفي للتفكير المستند إلى الحكمة وبين القيم الدينية والاجتماعية. وفي ضوء النتائج، أوصت الدراسة بالعمل على تعزيز منظومة القيم الدينية والاجتماعية كمساقات إجبارية واختيارية للجامعة، وإجراء المزيد من الدراسات حول التفكير المستند إلى الحكمة وعلاقته بمنظومة القيم لدى مجتمعات أخرى، ودعوة القائمين على تطوير برامج التعليم الجامعي في جامعة اليرموك تضمين الكتب المقررة المستخدمة في تدريس الطلبة المزيد من النشاطات التي تنمي مهارات التفكير المستند إلى الحكمة لدى الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a القيم الاجتماعية
|a الاخلاق الاسلامية
|a الحكمة
|a علم النفس التربوي
|a طلاب جامعة اليرموك
|
| 700 |
|
|
|a مقابلة، نصر يوسف مصطفى
|g Al-Maqableh, Naser Yousef
|q Moqablah, Naser Youssef Mustafa
|e مشرف
|9 389558
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-1953-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 724263
|d 724263
|
