أثر شكلية تقديم مادة ذات معنى والجنس في الاستدعاء المباشر والمؤجل عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الأردن

المؤلف الرئيسي:	الحسون، عدنان جميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نشواتي، عبدالمجيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 60
رقم MD:	724715
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طلاب المدارس الابتدائية \| سلوك الطلاب \| اتجاهات الطلاب \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

24

LEADER	01506nam a22003137a 4500
001	0320925
041		\|a ara
100		\|9 96450 \|a الحسون، عدنان جميل \|e مؤلف
245		\|a أثر شكلية تقديم مادة ذات معنى والجنس في الاستدعاء المباشر والمؤجل عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الأردن
260		\|a إربد \|c 1982
300		\|a 1 - 60
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1082
653		\|a طلاب المدارس الابتدائية \|a سلوك الطلاب \|a اتجاهات الطلاب \|a الفروق الفردية
700		\|9 325450 \|a نشواتي، عبدالمجيد \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-1082-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-1082-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-1082-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-1082-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-1082-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1082-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1082-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1082-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1082-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1082-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-1082-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 724715 \|d 724715