ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب الدراما في تعليم نصوص القراءة على تنمية مهارات القراءة الجهرية المعبرة لدى طالبات الصف الخامس

المؤلف الرئيسي: صوالحة، فاتن حسني سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 105
رقم MD: 725454
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

667

حفظ في:
LEADER 01594nam a22003257a 4500
001 0294530
041 |a ara 
100 |9 379643  |a صوالحة، فاتن حسني سالم  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام أسلوب الدراما في تعليم نصوص القراءة على تنمية مهارات القراءة الجهرية المعبرة لدى طالبات الصف الخامس 
260 |a اربد  |c 2000 
300 |a 1 - 105 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2016 
653 |a الدراما في التعليم  |a القراءة الجهرية  |a طرق تدريس  |a معلمو اللغة العربية 
700 |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف  |9 325863 
856 |u 9802-003-007-2016-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2016-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2016-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2016-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2016-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2016-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2016-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 725454  |d 725454