أثر استخدام الوسائط المتعددة في رياض الأطفال في إكسابهم مهارات القراءة و الكتابة
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using multimedia on kindergarteners acquisition of reading and writing skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني دومي، منى يوسف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 725462 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
835
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لطفل الروضة
بواسطة: سالم، عمر حمدان عبدالعزيز منشور: (2016) -
فعالية برنامج كمبيوتر بالوسائط المتعددة قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المفاهيم والسلوكيات البيئية لدى أطفال الروضة
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2008) -
أثر طريقة العرض و التنظيم و زمن التقديم للمادة التعليمية في البينات متعددة الوسائط في العبء المعرفي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في مدارس لواء الرمثا
بواسطة: الزعبي، محمد يوسف منشور: (2009) -
أثر الوسائط المتعددة في بيئة التعلم " القائمة على الكمبيوتر " على تنمية مهارات التفكير والتعلم
بواسطة: حبيب، مجدي عبدالكريم منشور: (2001) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي القراءة والكتابة الإبداعيتين لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس الأونروا في الأردن
بواسطة: حمد الله، إيمان محمود خليل أحمد منشور: (2021)
