The effect of corrective feedback on the writing proficiency of twelfth graders in both the scientific and literary streams in Irbid District

العنوان بلغة أخرى:	أثر التغذية الراجعة التصحيحية على كفاءة الكتابة لدى طلاب الثاني الثانوي العلمي والأدب في منطقة اربد
المؤلف الرئيسي:	Al Toubat, Mahmoud Ahmad (Author)
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1996
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 66
رقم MD:	725854
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طلاب المدارس الثانوية \| إربد، الأردن \| مهارات الكتابة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

90

LEADER	01590nam a22003257a 4500
001	0052241
041		\|a eng
100		\|9 19841 \|a Al Toubat, Mahmoud Ahmad \|e Author
245		\|a The effect of corrective feedback on the writing proficiency of twelfth graders in both the scientific and literary streams in Irbid District
246		\|a أثر التغذية الراجعة التصحيحية على كفاءة الكتابة لدى طلاب الثاني الثانوي العلمي والأدب في منطقة اربد
260		\|a إربد \|c 1996
300		\|a 1 - 66
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1169
653		\|a طلاب المدارس الثانوية \|a إربد، الأردن \|a مهارات الكتابة
700		\|9 48567 \|a Smadi, Oqlah Mahmoud \|e Advisor
856		\|u 9802-003-007-1169-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-1169-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-1169-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-1169-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-1169-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1169-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1169-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1169-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1169-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1169-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-1169-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 725854 \|d 725854