A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid

العنوان بلغة أخرى:	دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد
المؤلف الرئيسي:	Mohammad, Ahmad Morshed Said (Author)
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1996
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 80
رقم MD:	725871
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الاستعاب القرائي \| مهارات القراءة \| اللغة العربية \| اللغة الإنجليزية \| طلاب المدارس الثانوية \| إربد، الاردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق