| LEADER |
03519nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0115126 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحربي، خالد بن هديبان هلال
|g Al-Harbi, Khalid bin Hadiban Hilal
|e مؤلف
|9 95062
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g يولية
|
| 300 |
|
|
|a 217 - 247
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم برنامج مقترح لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (28) طالباً من طلاب الصف الأول بالمعهد الثانوي بالجامعة الإسلامية "بالمدينة المنورة". وانقسمت أدوات البحث إلى ثلاثة أقسام، القسم الأول: أداة جمع البيانات: وتمثلت في استبانة مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية. القسم الثاني: مواد التدريس: حيث يستلزم البرنامج المقترح إعداد كلاً من (محتوى البرنامج، ودليل المعلم). القسم الثالث: أداة القياس: والتي تمثلت في اختبار مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية. واشتمل البحث على عدة محاور منها، مفهوم الكتابة الإبداعية، وأهمية الكتابة الإبداعية لمتعلمي اللغة العربية، وأهم المهارات الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرقاً ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات طلاب الصف الأول الثانوي في التطبيقين (القبلي والبعدي) لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد أن استخدام البرنامج المقترح قد أدى إلى ظهور فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب. وأوصى البحث بضرورة تصميم كتب (المهارات اللغوية) بالمعهد الثانوي بالجامعة الإسلامية "بالمدينة المنورة" بحيث تتضمن تنمية مهارات الكتابة الإبداعية. واقترح البحث إجراء دراسة عن فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب المعهد الثانوي بالجامعة الإسلامية "بالمدينة المنورة". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الكتابة الإبداعية
|a التعليم الثانوي
|a الوسائل التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 165
|m ع165
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-165-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 725977
|d 725977
|
