LEADER |
03293nam a22002417a 4500 |
001 |
0115173 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السيد، أحمد البهي
|g El-Syed, Ahmed El-Bahey
|e مؤلف
|9 122904
|
245 |
|
|
|a استخدام الحاسب الآلي فى تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف الأول الثانوي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 207 - 246
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام الحاسب الآلي في تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف الأول الثانوي. واعتمد البحث على المنهجين الوصفي التحليلي، وشبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من عينة من طلاب الصف الأول الثانوي، بمعهد بنين "دميرة" الإعدادي الثانوي الأزهري، وطبق في العام الدراسي (2013/2014). وتكونت أدوات البحث من اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للمهارات الفنية، ومقياس تقدير الناتج النهائي للجانب الأدائي للمهارات الفنية. وتمثلت أهمية البحث في عدة نقاط ومنها، تنمية مهارات التعبير الفني من خلال استخدام الحاسب، وزيادة دافعية الطالب إلى التعلم، ويمكن المعلم من استخدام الحاسب في تنمية المهارات الفنية لدى الطلاب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، أن استخدام الحاسب الآلي إلى تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لبعض المهارات الفنية لطلاب الصف الأول الثانوي. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، ضرورة اهتمام مخططي مناهج التربية الفنية بتكامل المعلومات النظرية والعملية عند إعداد المنهج الدراسي، وعقد دورات للمعلمين القائمين على تدريس التربية الفنية للتعرف على طرق بناء البرامج التعليمية في التربية الفنية من خلال الحاسب الآلي لمختلف المراحل الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعبير الفني
|
700 |
|
|
|9 380004
|a خضر، تامر السيد حسن
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|l 166
|m ع166
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a واصف، سوزان عبدالملك
|g Wassef, Suzan Abd-Elmalak
|e م. مشارك
|9 331357
|
700 |
|
|
|a عبده، فاطمة عبده محمد
|q Abduh, Fatemah Abduh Mohammed
|e م. مشارك
|9 488238
|
856 |
|
|
|u 0096-000-166-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 726032
|d 726032
|