المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | شريف، أسماء إبراهيم علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sherif, Asma Ibrahim Ali |
المجلد/العدد: | ع171 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 113 - 151 |
رقم MD: | 726925 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تنمية عمليات ومهارات مراقبة الفهم لدى طالبات الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، من خلال استراتيجية تحليل النص، ولتحقيق هذا الهدف تعرض الدراسة أربعة محاور هي: الأول مشكلة الدراسة، وخطوات بحثها، والثاني: الإطار المعرفي للدراسة وتناول مراقبة الفهم، وعمليات ومهارات مراقبة الفهم، وأساليب تقويمه: ومفهوم النص الأدبي وأسس تحليله، وخطوات وإجراءات استراتيجية تحليل النص، وتناول المحور الثالث الدراسة الميدانية أما المحور الرابع: فقد تناول نتائج الدراسة وتفسيرها، ومناقشتها، وتوصياتها ومقترحاتها. |
---|